SEGUIM AMB ELS MAPES!

Aquesta vegada, estudia el relleu de Catalunya amb el mapa interactiu.

RELLEU DE CATALUNYA

COMARQUES DE CATALUNYA!

Estudia la localització de les comarques en el mapa interactiu i seguidament, intenta col·locar-les!

MAPA INTERACTIU

Separem per síl·labes!

Practica la separació de síl·labes tenint en compte els dígrafs que se separen i els que no se separen.

- Clica sobre "Aventura't amb l'ortografia" i podràs començar a jugar!

Projecte encetat

Ja tenim el projecte en marxa!

Avui els nens de 5è han posat en comú tot allò que sabíen dels bolets. Alguns nens han trobat bolets pel bosc i han volgut portar-los a classe per ensenyar-ho a la resta dels companys. 

Els alumnes, han explicat a partir de dibuixos o amb un petit escrit; com són els bolets per fora i què deuen necessitar de l'exterior per sobreviure.

Comencem amb el projecte dels bolets!

Segurament algun cop us ha passat que una companya o company ha portat uns quants bolets que ha caçat el cap de setmana amb la seva família. O bé en mengeu a casa, els trobeu deliciosos o no us agraden gaire; en coneixeu de moltes classes o poques; heu vist que hi ha programes especials de TV que en parlen i potser us han explicat que Catalunya som terra de bolets i boletaires; però per què és important estudiar-los ? Pensem-hi! 

                                   

Mireu-vos bé aquesta foto. Què hi veieu? Què us crida l’atenció? És possible que passi això? Com és que passa?

                        Ens farem moltes preguntes i intentarem trobar les millors respostes.

Us convido a justificar la vostra opinió sobre el primer dilema que ha sorgit a la classe:

                                                               FONG - BOLET

És o no és el mateix?

Envieu comentaris, el proper dilluns en parlarem.

Nou any, nova Mercé

                                                                   
                                                                       Clica aquí!

QUI ÉS QUI 2

Continuem...

16

17

18

19

20

21

22

23

24

QUI ÉS QUI?

Us convido a endevinar qui és qui,  per fer-ho podríeu relacionar el número de la fotografia amb el  color de la samarreta!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Qui surt dues vegades?

ÉS POSSIBLE DESTRUIR EL PLÀSTIC?

MATÈRIA: ELS PLÀSTICS

Consumim 14 milions de bosses de plàstic cada cap de setmana, que poden trigar més de 400 anys a descompondre's.

L'any 2010 el consum mundial era de 300 milions de tones de material plàstic.

El gran volum de residus generats i la dependència del petroli planteja nous reptes en l'àmbit del reciclatge.

 M. Lluïsa Maspoch, directora del Centre Català del Plàstic i professora de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona, dóna resposta a aquesta pregunta: 

és possible destruir el plàstic?

 

QUÈ ÉS JUGAR?

Després de la jornada del Sagarrajuga,  l'alumnat de la classe de cinquè respon a la pregunta

BUFETBROSSA

Els alumnes de cinquè han preparat una instal.lació a la plantA -3 de l'escola inspirada en la visita que van realitzar a POESIA BROSSA del MACBA.

L'han titulada "BUFET BROSSA" i us conviden a preparar-vos el vostre propi menú a partir de diferents sonets del poeta.

Aquí en teniu un primer tast.

JUGUEM

Per aquestes vacances d'hivern us vam proposar uns deures molt juganers...

Es tractava que construíssiu el vostre propi joc.

El podieu fer amb qualsevol material o suport i realitzar-lo tot sol o sola o bé amb algun adult.

Aquest ha estat el resultat